KISI-KISI USBN Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kurikulum : 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran : Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kurikulum : 2013

Level Kognitif		Lingkup Materi
	Nirmana	Gambar	Pengolahan Gambar dengan Komputer	Desain Produk
Pengetahuan dan pemahaman -          Mengidentifikasi -          Menjelaskan	Peserta didik mampu mengidentifikasi elemen seni rupa	Peserta didik mampu : •      Mengidentifikasi karakter gambar ornamen tradisional •      Menjelaskan perbedaan jenis-jenis huruf	Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam program komputer untuk menggambar nirmana, huruf, bentuk dan ornamen	Peserta didik mampu : •      Menjelaskan pengertian desain produk •      Mengidentifikasi kebutuhan desain produk kriya
Aplikasi -          Menentukan -          Menerapkan -          Mengklasifikasikan -          Memilih -          Mengurutkan	Peserta didik mampu : •      Menentukan elemen seni rupa  warna pada nirmana datar •      Menerapkan prinsip pengorganisasian elemen seni rupa pada nirmana ruang •      Mengklasifikasikan prinsip pengorganisasian unsur seni rupa •      Memilih peralatan membuat nirmana	Peserta didik mampu : •      Menentukan jenis huruf pada slogan •      Mengurutkan proses menggambar bentuk  Mengklasifikasi: o   Jenis-jenis gambar ornamen o   gambar proyeksi  Menerapkan: o   konsistensi pengulangan bentuk pada ornamen o   kaidah gambar teknik o teknik menggambar bentuk	Peserta didik mampu : •       Menerapkan: o menu-menu pada program komputer untuk desain vektor o menu-menu pada program komputer pengolah citra digital •       Menentukan menu-menu pada program komputer untuk desain vektor	Peserta didik mampu :  Mengurutkan: o   tahapan proses desain o   tahapan penyusunan portofolio  Mengklasifikasi produk kriya
Penalaran dan Logika -          Menyimpulkan -          Menganalisis	Peserta didik mampu :  Menyimpulkan elemen seni rupa	Peserta didik mampu :  Merancang gambar kerja  Menganalisis:	Peserta didik mampu :  Menganalisis:	Peserta didik mampu menganalis kebutuhan desain produk

	Level Kognitif				Lingkup Materi
			Nirmana		Gambar	Pengolahan Gambar dengan Komputer	Desain Produk
-	Merancang	 o o	Menganalisis: sifat /kesan efek garis pencampuran warna (color matcing)	o o o	gambar inisial jenis-jenis gambar ornamen slogan sesuai kasus yang terjadi	o   menu yang digunakan untuk mendesain bentuk tertentu dengan  program komputer untuk desain vektor o   menu yang digunakan untuk mendesain bentuk tertentu dengan  program komputer pengolah citra digital

Bagikan Artikel ini